融合教育的“道”與“術”
2023年11月17日上午，教育學院2023-2024學年第一學期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐周系列活動之“融合教育的‘道’與‘術’”的專題講座在桂林洋校區(qū)第二公共樓舉辦，本次講座的主講人為教育學院石銳老師，教育學院各師范專業(yè)學生參加講座活動。
首先，石銳老師向同學們提出關于融合教育的問題，引導同學們思考基礎教育改革背景的融合教育“道”與“術”之內(nèi)涵。隨后，石銳老師進一步向同學們解釋什么是融合教育，讓同學們領會融合教育的教學技巧及實施策略。結(jié)合“走進融合教育”師范生通識課程的教學實踐，石老師強調(diào)，融合教育的過程中“道”是指意識觀念，“術”是指個體行動，二者是相互影響的關系。
通過講座，同學們深刻認識到融合教育是一種平等的教育，在實施融合教育的時候，要明白融合教育道與術的關系，而且要學會運用正確的教育觀念指導教育行為。
